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                HES 2020|中國農大、華東師大、大連海大信息化主任共話智慧校園建設

                作者: 勤哲文化 來源: 勤哲文化 查看評論 2020/1/10 10:42:46

                高校的信息化發展經歷了校園網到數字化校園,再到如今智慧校園,并逐步走向《中國教育現代化2035》提出的智能化校園階段。在智慧校園時代,高校信息化工作方向是物聯網、大數據、人工智能等信息技術為主線,將高校的教學、管理、科研、服務形成一個完整的智慧體系,構建高校智慧教育生態。

                作為一場高規格的全國高等教育信息化交流年度盛會,中國高等教育信息化峰會(簡稱“HES 2020峰會”)將于2020年3月26-27日上海隆重舉行。HES 2020峰會將邀請全國高校信息化建設決策者與領導者們,現場交流、分享新建設成果及經驗,碰撞智慧的火花,閃爍創新的光芒!

                目前,已確認出席的峰會嘉賓主要有:中國農業大學信息化辦公室陳主任、華東師范大學信息化辦公室沈主任、大連海事大學網服中心CIO樊主任、西北工業大學信息化建設與管理處薛主任、西北大學網信辦朱主任、東北師范大學信息化辦公室鄒主任50余所高校的信息化專家。

                高校信息化建設者們積極利用信息化手段和互聯網技術開展工作,不斷探尋高校管理與信息技術深度融合,助力高校教育信息化產業升級,相信他們的蒞臨會帶給我們新的思路和啟發!

                中國農業大學

                智慧校園“大生態”建設

                中國農業大學是我國現代農業高等教育的起源地,其歷史起自于1905年成立的京師大學堂農科大學。歷經百年的世紀風雨,中國農業大學已經發展成為一所以農學、生命科學和農業工程為特色和優勢的研究型大學,形成了特色鮮明、優勢互補的農業與生命科學、資源與環境科學、信息與計算機科學、農業工程與自動化科學、經濟管理與社會科學等學科群。

                基于中國農業大學信息化存在的突出問題,以及不能滿足“雙”建設需要和教育信息化需求的現狀,中國農業大學信息化辦公室聯合網絡技術中心開展了智慧校園“大生態”建設項目,制定了“三管二建一打通”的工作主線,即管理網絡基礎設施、基礎數據資產、信息網絡安全;建立綜合服務平臺和數據分析平臺;打通跨部門業務流程。學校還與合作企業重點針對數據治理提出并研發了一套不依賴系統建設廠商的一站式新一代數據治理平臺。

                華東師范大學

                2.0時代教育信息化平臺開發

                華東師范大學建校已有近70年,主要基礎是創建于1924年的大夏大學和創建于1925年的光華大學。作為國家“985工程”重點建設的高水平研究型大學,華東師范大學秉承大夏大學、光華大學等前身學校“自強不息”、“格致誠正”的精神和學思結合、中外匯通的傳統,發揚教師教育和教育研究等傳統學科優勢,致力于建設世界知名高水平研究型大學。

                在教育信息化2.0時代,華東師范大學的信息化工作以提升學校綜合治理能力為目標,以數據建設為抓手,打破傳統壁壘,吸納多主體參與,通過應用驅動,加強華東師范大學數據治理體系的建設,形成開放、共享、聯動、創新的信息化生態。

                信息辦認為,信息化工作要踐行“以學習者為中心”,促進信息技術與教育教學的深度融合,通過對教育教學活動和學生行為數據的收集、分析和反饋,支持并推動學校教學觀念和模式的變革。

                未來,華東師范大學將“信息化”列為學校三大發展戰略,服務學校“雙”建設是學校信息化工作的核心任務。信息化建設的“頂層設計”要與學校發展規劃的“頂層設計”銜接合一,使信息化觀念及行動深入高校每一個利益相關者心中。

                大連海事大學

                信息化提升工程 建設“智慧海大”

                大連海事大學(原大連海運學院)是交通運輸部所屬的全國重點大學,是國家“211工程”重點建設高校、國家“學科”建設高校。學校素有“航海家的搖籃”之稱,是中國的高等航海學府,是被國際海事組織認定的世界上少數幾所“享有國際盛譽”的海事院校。大連海事大學的發展歷史,代表了中國高等航海教育的發展歷程。新時代下,大連海大依靠信息技術與手段對教育管理智慧化進行了發展與完善。

                大連海事大學網絡信息與綜合服務中心編制了“信息化提升工程(2019—2021)”——“智慧海大”建設方案,以“讓數據多跑路,師生少跑路”“多跑一次”為目標,提升用戶體驗滿意度;通過推進數據整合及交換共享,消除信息孤島,提高數據質量,進一步提高各部門系統之間的協同能力,從而更好地服務學校的改革與發展,服務“雙”建設工作。

                HES 2020 中國高等教育信息化峰會誠摯邀請廣大高校教育信息化領導者與建設者們作為本次峰會的 VIP 嘉賓出席。

                同時,組委會熱烈歡迎的教育信息化解決方案服務商作為技術支持一同參與、合作!

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